“空间站里没有重力，人会不会越长越高？”、“在空间站里头发长得快吗？如何理发？”……今天下午4时许，在上海市青少年科技教育中心礼堂内，20位学生将向天空“提问”，与500公里上空的国际空间站“对话”。

　　与去年南京中学生“天地对话”不同的是，今年对话学生不仅包括苏浙沪三地学生，藏族学生、农民工子女也将首次参与“问天”行动。另外，从呼叫空间站到对话过程掌控，都由学生一手操办，体现学生自主参与。

　　通话时间约10分钟

　　昨天下午，市青少年科技教育中心小礼堂一片忙碌，用于学生对话国际空间站宇航员的展示台初具雏形。工作人员正紧张地对无线电设备进行最后调试。

　　“我问星空”上海市青少年航天科普系列活动分三部分。去年10月，“嫦娥一号”发射时，上海青少年科技教育中心特别受邀，派出3人小组前往卫星发射现场，直击“嫦娥”飞天全过程；去年12月，6位上海中学生赴京，当面提问杨利伟，“自编自演”“我问星空”是活动的第二部分；此次沪苏浙学生开展的“天地对话”活动则是第三部分。

　　据透露，“我问星空”活动将于今天16点07分正式开始，整个通话时间约10分钟。所有提问都经网友、航天局专家等多番“精挑细选”，最终从4000道“星空问题”中脱颖而出。

　　届时，大屏幕上将滚动播放通联宇航员的照片、空间站里生活的影像及适时显示空间站的位置。提问完毕后，每位学生要报告“OVER”。

　　吃响声丸确保声音宏亮

　　据介绍，下午通联过程将由华师大二附中高一学生钱易和国际空间站美国宇航员加勒特的联系开始。当卫星跟踪软件监测到国际空间站进入上海上空时，钱易将率先向国际空间站业余电台NAISS发出呼叫，通联成功后，这位高一女生将负责传递话筒，导引、掌控、总结整个对话过程。

　　“我已经吃过黄氏响声丸了，保证以最宏亮的声音发出上海学生的第一声呼叫！”昨晚，由于感冒，电话里小钱的声音略带嘶哑，曾在全国青少年业余无线电锦标赛中，拿过两块金牌的小钱是位无线电资深“发烧友”，在业界“小有名气”。

　　这几天，小钱每晚利用自修时间，在学校电台模拟“通联”一小时，练习在转播机上通联，熟悉嘈杂的背景声。“主要是进行抗干扰练习，因为现场必须在嘈杂的环境下，辨别出通话宇航员的声音，直到听到回答为止，随后我要发出一个信号报告，告诉宇航员这里的位置是上海，很高兴见到他！”小钱说。

　　与上次南京中学生天地对话不同的是，小钱将送上特别的“结束语”，“我会对宇航员说，希望他们喜欢北京奥运会，欢迎他们来中国看奥运。”

　　农民工子女：全班同学为我出点子

　　藏族学生和农民工子女将与宇航员对话，成为此次通联的又一大亮点。“我们全校同学得知我要与宇航员对话，可羡慕我啦！”电话中，黎安中学初三学生彭林慧掩饰不住内心的激动与兴奋。小彭老家在福建浦城，父母在上海做五金生意，得到女儿将代表上海外来务工子女参加此次活动的消息，全家人都感到骄傲。

　　该问宇航员什么好呢？兴奋过后，小彭开始发愁，为此，全班同学特别组织了一次班会，充当超级“智囊团”，“你问问他们怎么吃饭的吧？”“还有怎么上厕所？”……同学们七嘴八舌讨论着。

　　这几天，小彭一直忙着上网查资料，“恶补”航空知识，“其实，我一直有个心愿，想上太空逛一逛，不知道那里是不是像个大商场，有着琳琅满目的小商品。”小彭思考再三，决定干脆问问宇航员——“如果我想做一名宇航员，应该具备什么素质和条件？”

　　“此次参加对话，我还有个特别任务，同学们让我把通话过程录制下来，到时放给他们看。”小彭说。